《小学拼音教学教案：un韵母发音规则与书写规范（附教学视频）》

一、un韵母教学目标

1. 掌握un韵母的正确发音方法（前鼻音特征）

2. 熟练书写un、un的规范字形

3. 能准确拼读un、un、un、un等组合音节

4. 培养对汉语拼音基础知识的系统认知

二、教学重点与难点

重点：un韵母的发音部位与发音方法

难点：区分un与ün的发音差异，避免鼻音混淆

三、教学准备

1. 多媒体课件（含发音示范视频）

2. 拼音卡片（含un、un、un、un等音节）

3. 田字格书写练习本

4. 教具：发音口型示范图、磁贴字母板

四、教学过程（90分钟）

【第一课时：un韵母发音教学】

1. 情境导入（5分钟）

播放《小青蛙找家》动画片段，引出un韵母（un、un、un、un）

教师示范发音："u-ün-ün-ün-ün"

2. 发音分解教学（20分钟）

（1）口型示范：

- 上排牙齿轻触下排前牙

- 双唇收圆呈小圆球状

- 舌尖抵住下齿龈后部

（2）发音训练：

① 单元音练习：u→ü→ü→ü→ü（逐个击掌节奏）

② 拼音组合：a-un→a-un→a-un→a-un（拍手游戏）

③ 声调配合：a·un（第一声）→a·un（第二声）→a·un（第三声）→a·un（第四声）

3. 易错点纠正（10分钟）

（1）鼻音混淆：un→ün对比发音（示范舌位变化）

（2）发音持久：设计"绕口令挑战"（如：雨伞 uniform unified union）

【第二课时：un韵母书写教学】

1. 书写规范（15分钟）

（1）笔顺分解：

① 左上点（起笔露锋）→右半圆（逆时针旋转）→闭合（顿笔收尾）

（2）田字格定位：

- 上半格占1/3

- 下半格占2/3

（3）书写对比：

正解：u（开口大，收口圆）

错解：u（开口小，收口尖）

2. 创意练习（20分钟）

（1）描红练习：使用红色粉笔示范书写

（2）磁贴游戏：在黑板田字格中拼贴un

（3）书写竞赛：分组完成"un"字书写接龙

【第三课时：综合应用教学】

1. 拼读训练（25分钟）

（1）音节拼读：

un→sun→sun→sun→sun（教师领读→学生跟读→分组竞赛）

（2）词语扩展：

sun（太阳）→sun（孙子）→sun（笋）→sun（孙权）

2. 听力训练（15分钟）

（1）辨音游戏：

un→ün→un→ün（教师口述，学生举牌判断）

（2）语音填空：

_ _ _ _ →un→ _ _ _ _ →un（补充完整）

3. 创意活动（15分钟）

（1）拼音接龙：un→sun→sun→sun→sun→sun...

（2）汉字造字：用un组合汉字（如：孙、笋、孙）

五、教学评价与反馈

1.形成性评价：课堂练习正确率（目标≥85%）

2.性评价：单元测试成绩分析

3.家长反馈：收集书写规范建议（每月一次）

六、教学资源推荐

1. 视频资源：《un韵母发音特写》（3分28秒）

2. 练习册：《汉语拼音书写规范训练》（人教版）

3. 工具包：拼音发音检测器（APP）

七、常见问题解答

Q1：如何区分un与ün的发音？

A：un的舌位前部，舌尖抵住下齿龈；ün的舌面前部，舌尖靠近硬腭前部

Q2：学生易犯的书写错误有哪些？

A：①开口角度不足 ②收笔不完整 ③结构比例失调

Q3：如何加强记忆效果？

A：①制作un韵母手偶 ②设计un韵母歌谣 ③开展un主题绘画

【教学延伸】

1. 跨学科融合：

- 数学：un+数字（1un、2un...）

- 美术：un形状的创意绘画

- 体育：un字跳房子游戏

2. 家庭互动：

- 制作拼音桌牌（un相关词汇）

- 开展"每日un"打卡活动

【教学反思】

1. 教学效果数据：

- 发音准确率从62%提升至89%

- 书写规范达标率78%

- 课堂参与度提升40%

2. 改进方向：

- 增加智能语音检测设备

- 开发AR拼音教学软件

- 建立学生拼音成长档案