📚幼儿园中班古诗《相思》亲子共读教案（附古诗教学视频+亲子互动游戏）

🌱教学目标：

1️⃣让幼儿理解古诗《相思》中"红豆"的象征意义

2️⃣培养幼儿对古诗的兴趣和想象力

3️⃣通过亲子互动建立情感联结

4️⃣掌握"青青园中葵"的节奏朗诵

✨教学准备：

🔸多媒体课件（含古诗动画+红豆生长视频）

🔸手工材料包（红豆豆沙、彩纸、黏土）

🔸亲子任务卡（每日古诗打卡模板）

🔸古诗手势舞教学视频（可私信领取）

📖教学过程：

一、情境导入（8分钟）

🎵播放《诗经》古风音乐

🌰展示实物红豆："宝贝们猜猜这是什么？它为什么叫相思豆呢？"

📸家长可拍摄孩子观察红豆的照片，制作成班级相册

二、古诗初探（15分钟）

🔸意象：

青青园中葵 → 播放向日葵生长延时摄影

青青河畔草 → 用草贴画拼贴河岸

斜阳草树 → 剪影投影游戏（家长做树影，孩子摆草影）

三尺剑 → 比划游戏（双手做持剑动作）

📹建议录制"古诗手势舞"视频，作为课后复习素材

三、亲子共读（20分钟）

📖分角色朗读：

爸爸读"青青园中葵"，妈妈读"阳春布德泽"

孩子负责"儿童急走追黄蝶"部分

🎭设计"古诗传声筒"游戏：

家长闭眼听孩子朗诵，猜诗句内容

四、手工创作（25分钟）

✂️材料准备：

彩纸剪成心形/豆形

毛根条制作藤蔓

黏土捏制"相思豆"

🎨延伸创作：

用红豆豆沙拼诗句（如"此物最相思"）

制作会发声的"古诗书签"（内藏录音芯片）

五、游戏巩固（10分钟）

🎮"古诗寻宝"：

在教室角落藏"青青园中葵"等诗句卡片

找到对应诗句可兑换"知识小勋章"

🎮"古诗飞行棋"：

用骰子决定前进步数，每落棋需背诵对应诗句

🌟延伸活动建议：

1️⃣家庭剧场：改编成5分钟亲子情景剧

2️⃣自然观察：记录一周植物生长变化

3️⃣节日活动：重阳节制作"相思糕"（红豆馅）

4️⃣语言发展：续编"红豆歌谣"

📝教学反思模板：

1️⃣孩子对"三尺剑"的理解误区及改进

2️⃣亲子共读时家长语气语调的调整

3️⃣手工环节安全注意事项

4️⃣游戏环节时间把控经验分享

💡家长必读贴士：

1️⃣每日15分钟"古诗亲子时间"（可结合晚餐）

2️⃣利用超市购物认读"青青园中葵"等诗句

3️⃣制作"古诗成长树"墙面展示幼儿作品

4️⃣定期举办"家庭诗会"视频分享

🎁教学资源包：

1️⃣《相思》主题绘本推荐（含二维码试听）

2️⃣古诗手势舞分解动作图解

3️⃣亲子互动游戏评分表

4️⃣季节古诗衔接表（附二维码）

📌注意事项：

1️⃣避免过度讲解诗意，侧重情感体验

2️⃣手工环节需提前检查材料安全性

3️⃣录制教学视频时注意保护幼儿隐私

4️⃣对内向幼儿采用"古诗小助手"角色引导

🌈教学成果展示：

1️⃣幼儿自编的《相思豆歌》音频

2️⃣亲子制作的"古诗飞行棋"实物

3️⃣自然角记录的植物生长日记

4️⃣家庭诗会精彩瞬间照片墙