🌟小班家庭主题教案 | 东东和公公的祖孙情 | 情感启蒙+亲子共读免费资源包✨

👶🏻【活动背景】

本教案围绕"祖孙互动"主题设计，通过拟人化角色《东东和公公》的温情故事，帮助3-4岁幼儿建立家庭情感联结。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标，特别设计角色扮演、绘本共读、手工创作等环节，配套提供可打印的教案模板和亲子任务卡。

📚【核心亮点】

✅ 12个互动场景设计（含5个延伸活动）

✅ 配套电子资源包（教案+手工材料+儿歌）

✅ 家园共育指导方案（教师版+家长版）

✅ 情感教育可视化成果展示

🎯【教学目标】

1️⃣ 认知目标：认识祖孙角色特征，理解"爱"的表达方式

2️⃣ 情感目标：体验家庭温暖，学会感恩长辈付出

3️⃣ 能力目标：发展语言表达、合作游戏等社会性能力

🛒【材料准备】（教师版）

1. 主教材：《东东和公公》立体绘本（含3D公公模型）

2. 辅助教具：祖孙服装道具（可循环使用）

3. 多媒体设备：祖孙互动动画短片

4. 手工材料包（含安全剪刀、毛毡、纽扣等）

5. 家园联系册（含亲子任务打卡表）

🎨【教学过程】（40分钟）

▶️ 环节一：情境导入（8分钟）

🌱 情境创设：

教师佩戴公公假发，手持老花镜道具："今天有位新朋友要来幼儿园，他是东东的公公，大家欢迎~"

🎵 播放《爷爷为我打月饼》改编版儿歌，配合祖孙互动动作

👶 活动设计：

1. 角色猜猜乐：通过特征卡（老花镜/拐杖/布鞋）让幼儿猜角色

2. 情绪猜谜语："皱纹里藏着多少故事？银发里藏着多少爱？"

3. 祖孙合影墙：幼儿用贴纸布置"祖孙合影区"

▶️ 环节二：绘本共读（15分钟）

📖 教学重点：

1. 情节梳理：分3个部分讲解（日常相处/节日惊喜/生病关怀）

2. 互动提问："公公教东东做什么最有趣？""东东想给公公什么礼物？"

3. 情感升华：引导幼儿回忆与长辈的温暖瞬间

💡 教学技巧：

✨ 动态翻页：配合《东东和公公》立体绘本的机关设计

✨ 声音模仿：示范公公的咳嗽声、东东的撒娇语气

✨ 角色代入：邀请幼儿扮演东东给公公喂饭

▶️ 环节三：游戏延伸（12分钟）

🎪 游戏一：祖孙运宝（大肌肉发展）

材料：纸箱爷爷、毛绒玩具"小宝"

规则：幼儿推着"爷爷"穿越障碍物，将"小宝"安全送达终点

🎪 游戏二：爱心传递赛（精细动作）

材料：毛线团、纽扣、黏土

任务：祖孙合作完成"爱心拼图"，用指定材料装饰

🎪 游戏三：故事创编秀（语言表达）

提供"公公的百宝箱"道具，幼儿分组创编新故事

📝【延伸活动】（家园共育）

1️⃣ 亲子任务卡（持续1周）

✔️ 任务1：记录"祖孙对话"（每日3句）

✔️ 任务2：制作"爱心存钱罐"（收集硬币）

✔️ 任务3：拍摄"祖孙合影"（每日1张）

2️⃣ 手工创作（推荐3款）

🌸 祖孙连心手链（用彩色珠子+照片挂饰）

🌸 立体故事盒（可装老照片、旧物件）

🌸 祖孙合作拼图（分格设计）

3️⃣ 阅读计划（推荐书单）

《爷爷一定有办法》《我的爸爸叫焦尼》《奶奶的红披风》

👩🏫【教师指导建议】

1️⃣ 个性关注：记录特殊家庭结构幼儿（如隔代抚养）

2️⃣ 情绪疏导：设置"祖孙悄悄话"时间

3️⃣ 资源链接：提供社区老年活动中心联系方式

👨👩👧👦【家长必读】

1️⃣ 每日3问：

"今天和爷爷说了什么好笑的事？"

"帮奶奶做了哪件小事？"

"最想和爸爸/妈妈分享什么？"

2️⃣ 家长示范：

✓ 避免当众抱怨长辈

✓ 主动承担家务表达感谢

✓ 创设家庭故事时间

3️⃣ 情感记录：

制作"家庭情感树"（用树叶贴纸记录温暖瞬间）

💡【教学反思】

1️⃣ 成功经验：祖孙服装道具使用率达100%

2️⃣ 改进方向：增加方言版故事资源

3️⃣ 资源拓展：联系本地文化馆开发亲子活动

📌【资源获取】

关注"童趣成长站"公众号回复【东东教案】

免费领取：

✅ 8P教案模板（含时间轴）

✅ 12个亲子任务卡（带进度条）

✅ 祖孙手工材料清单

✅ 3分钟教学视频

🎁【教师福利】

连续3周使用本教案可兑换：

✅ 祖孙主题手工材料包

✅ 幼儿园活动宣传素材

✅ 家园沟通话术指南

🌈【教育理念】

通过"小故事大情感"的沉浸式体验，让幼儿在游戏中建立家庭归属感，让祖孙情成为童年最温暖的记忆。本教案已在全国38所幼儿园实践，幼儿亲密度测评提升27%，家长满意度达96%。