《中班古诗《江南》教案+活动设计（附教学PPT+教具）🌿📚｜幼儿园古诗教学这样做超有趣！》

🌟【幼儿园中班古诗教学指南】

最近收到好多老师问"中班怎么教《江南》这首古诗啊？"今天分享一套完整教案+活动设计，包含5大教学环节+3种教具制作+配套PPT资源，手把手教你把古诗变成孩子喜欢的游戏！文末有惊喜福利🎁

📚【教学目标】

✅语言发展：正确朗读古诗，理解"鱼戏莲叶间"等意象

✅审美启蒙：通过画面联想感受江南水乡美

✅文化传承：了解江南地区风土人情

✅综合能力：培养观察力、想象力与表达能力

🎒【教学准备】

1️⃣ 教具材料：

- 江南主题手偶（鱼、莲、船）

-古诗配图卡（含江南地图、荷花、渔船等）

- 可水洗沙画板（模拟莲叶）

-古诗填空磁贴（"江南可采莲"等）

2️⃣ 数字资源：

- 5分钟江南风光短视频（含采莲歌）

-古诗动画PPT（含动态莲叶飘动效果）

-《江南》主题儿歌音频（附歌词）

3️⃣ 生活材料：

- 莲藕标本（提前浸泡处理）

- 藕丝手链DIY材料包

- 江南特色茶点（藕粉、青团）

🎭【教学过程】（总时长25分钟）

🌊环节一：情境导入（3分钟）

👉🏻【魔法鱼缸游戏】

展示装有锦鲤的透明鱼缸："小朋友们看！这条鱼就是古诗里的'鱼戏莲叶间'，谁能用动作模仿鱼儿游动？"

（引导孩子用身体表现鱼摆尾、跃出水面的动作）

🌸环节二：古诗初探（5分钟）

👉🏻【古诗寻宝图】

发放含"莲""叶""船"等的寻宝卡，分组寻找教室里的相关物品：

- 莲花图案的窗饰

- 船形收纳盒

- 荷叶形状的积木

（成功组获得"采莲人"贴纸）

🎵环节三：诗意创编（7分钟）

👉🏻【古诗新唱】

播放《江南》原版古诗音频，引导孩子：

1️⃣ 用拍手节奏模仿采莲动作（莲叶拍/莲蓬跺）

2️⃣ 用肢体语言表现"船行碧波上"

3️⃣ 自编简单歌词："江南可采莲，莲叶绿油油..."

（鼓励孩子用方言演唱增加趣味性）

🎨环节四：美工拓展（5分钟）

👉🏻【沙画古诗】

分发可水洗沙画板和彩色细沙：

"请用沙子画出你心中的江南：先铺绿色（莲叶），再撒白色（莲花），最后画条小船..."

（完成作品的孩子可扫描二维码上传班级相册）

📖环节五：文化延伸（5分钟）

👉🏻【藕丝传情】

分发藕丝手链材料包：

"古人用藕丝编织手链表达思念，现在我们给爸爸妈妈做条'思念手链'吧！"

（制作过程中穿插讲解藕的药用价值）

🎁【延伸活动】

1️⃣ 家庭任务：拍摄"我眼中的江南"短视频（可结合本地特色）

2️⃣ 区域活动：在美工区投放江南主题拼图、水墨画工具

3️⃣ 环保实践：用废旧材料制作"采莲船"模型

📌【教学小贴士】

✅ 多感官教学：结合视觉（画面）、听觉（歌曲）、触觉（沙画）

✅ 分层指导：对识字量弱的孩子提供拼音注释版古诗卡

✅ 安全提示：使用食品级材料制作教具

✅ 家园共育：建议家长带幼儿参观本地湿地公园

🎉【资源获取】

1️⃣ 教案完整版+PPT（含动画效果）：关注公众号回复"江南教案"

2️⃣ 教具制作视频教程：B站搜索"幼儿园手工课"

3️⃣ 古诗配乐音频包：网易云音乐"童谣精选"歌单

💡【教育思考】

古诗教学不是死记硬背，而是通过"情境创设-具象感知-情感共鸣"的路径，让传统文化在游戏中生根发芽。建议后续开展"江南文化周"，延伸至饮食、建筑、节日等主题，形成完整文化认知链。

👇🏻【互动话题】

你用过哪些有趣古诗教学方法？欢迎在评论区分享你的创意，点赞前三名将获得《幼儿园诗词启蒙100课》电子资源包！